Programmation générale
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| > Jeudi 26 avril | |
| Ouverture 8h00 à 10h15 | |
| 8h00Accueil et inscription | |
| 9h00Mot de bienvenue | |
| 9h15Quelle réussite? Conférence d’ouverture de M. Camil Bouchard et période de questions animée par M. Michel Venne | |
| Bloc A 10h30 à 12h00 | |
| Enseigner selon ses aspirations — aujourd’hui et demain (conférence) |
Ronald Canuel, ACE |
| Complet – Le leadership transformatif : une manière de diriger l’école qui donne vraiment plus de chances égales à tous les élèves (conférence conjointe) |
Jean Archambault, UdM Claire Lapointe, UL, CRIRES Carolyn Shields, Wayne State University |
| La coélaboration des connaissances : un modèle pédagogique pour l’école du XXIe siècle. (conférence conjointe) |
Stéphane Allaire, UQAC, CRIRES Christine Hamel, UL, CRIRES |
| Complet – L’approche écosystémique : pour des partenariats école-famille-communauté efficaces (atelier) |
François Blain Marie-Claude Durand, CPRSM Noémie Gautreau-Régnier, Biblio Mobile Renée Pinard, CTREQ |
| Fondements et perspectives du Laboratoire sur l’accrochage scolaire et les alliances éducatives (LASALÉ) (conférence conjointe) |
Chantal Tièche Christinat, HEP Jean-Luc Gilles, HEP |
| Qui sont les jeunes du secondaire et du collégial? (table ronde) |
Isabelle Delisle Cégep de Lévis-Lauzon Marco Gaudreault, ÉCOBES Julia Gaudreault-Perron, CEFRIO Félix Gingras Genest |
| Une nouvelle application de l’IVIP pour faciliter l’orientation professionnelle des clientèles peu scolarisées. (atelier) | Marcelle Gingras, USHERB, André Gentes, École secondaire la Poudrière |
| Complet – Espace FRQ-SC : La dynamique de l’accompagnement : une exploration de ses facettes (activité de transfert) |
Lorraine Savoie-Zajc, UQO |
| Espace RIRE : Synap.TIC : devenir un neurone actif de la communauté éducative (atelier) |
Véronique D’amours, CTREQ Frédéric Dufour, TELUQ |
| Espace 0-5 ans : Le passage à l’école : une préparation pour tous! | Loriana Giuliani, Casiope Karina Marcille, CPE Enfants Soleil |
| Lunch 12h00 à 13h30 | |
| 12h00Repas du midi | |
| 13h00Conférence plénière de M. Michel Perron | |
| Espace Rire : Claved TweetUp | |
| Bloc B 13h45 à 15h15 | |
| Gestion des connaissances au CRIRES (symposium) |
Sylvie Barma, CRIRES Marie-Claude Bernard, CRIRES Lucie Deblois, CRIRES Rollande Deslandes, CRIRES Thérèse Laferrière, CRIRES Anne Lessard, CRIRES Denis Savard, CRIRES |
| Complet – Comment assurer une meilleure transition entre le secondaire et le collégial? (table ronde) |
Jeannine Gouin , Cegep de Sherbrooke Simon Larose, UL Marie-Hélène Leblanc, Cegep de Trois-Rivière France Picard, UL Bibianne Roy, PRÉE |
| L’écriture coopérative, un dispositif qui met en appétit d’écrire. (atelier) |
Marlène Lebrun, DIP à Genève |
| Complet – Les jeunes raccrocheurs à l’éducation des adultes : portrait et pratiques innovantes (table ronde) |
Danielle Maltais, UQAC Josée Martin, CS de la -Seigneurie-des-Mille-Îles Julie Marcotte, UQTR Nicolas Roy, Ancre des jeunes Line Savoie, CyberCap |
| Partageons nos savoirs régionaux (atelier) |
Pierre-Luc Gravel, CRÉ Annie Grand-Mourcel, PREL Isabelle Ouellet, CAPS |
| Complet – La prévention du décrochage scolaire adaptée aux caractéristiques des élèves : l’implantation et l’évaluation du programme Trait d’Union (atelier) |
Laurier Fortin, USherb Martine Poirier, USherb Marielle Thibaudeau, USherb |
| Espace transfert : Dynamiser le transfert de connaissances en éducation : besoins, façons de faire et pistes d’action (partie 1) | Stéphane Allaire, UQAC, CRRE Lyse Dufour, CSPB Peter Levesque, KMbW Renée Pinard, CTREQ Valérie Saysset, Mels Caroline Tessier, INSPQ |
| Espace FRQ-SC : Famille, réseaux et persévérance au collégial. (activité de transfert) |
Sylvain Bourdon, USHERB, CRIRES Lynn Lapostolle, ARC Thérèse Létourneau, Cegep de Sherbrooke |
| Espace RIRE : Atelier de twitterature (atelier) |
Jean-Yves Fréchette, ITC Annie Côté, École secondaire St-Pierre et des Sentiers |
| Espace 0-5 ans : Pistes d’intervention inspirantes pour l’éducation préscolaire : allier la recherche et la pratique pour favoriser la réussite éducative (approche développementale) | Francine Boily, AÉPQ Caroline Bouchard, UL, CRIRES Diane Cantin, enseignante Nathalie Doré, enseignante Hélène Makdissi, UL, CRIRES |
| Bloc C 15h30 à 17h00 | |
| Faciliter l’accès aux savoirs universitaires (table ronde) | Simon Bolduc, PAEIC Céline Lemay, UQTR Florence Piron, UL |
| Accompagner la diversité : la mesure IDEO 16-17 (conférence conjointe) |
Sylvain Bourdon, USHERB, CRIRES Éric Lefrançois, CJECN |
| Intimidation, homophobie et violence au secondaire : impacts sur la réussite scolaire et pistes d’intervention (forum ouvert) |
Luc Allaire, CSQ Geneviève Bibeau, Police de Québec Jeanne-Mance Line Chamberland, UQAM Rosalie Poulin, UL, CRIRES |
| Annulé – Physica : un jeu sérieux aux impacts mesurables pour apprendre la physique | Caroline Julien, CREO Martin Riopel, UQAM |
| Complet – Prévenir le décrochage scolaire du préscolaire au secondaire (table ronde) |
Michel Bernard, CSRS Nadine D’Amours, MFDC Marie-Josée Langlois, R2 Pierre Potvin, UQTR |
| La recherche action pour la résolution de problème communautaire : des projets inspirants pour les élèves (conférence) |
Claude Poudrier, PEEC |
| Espace transfert : Dynamiser le transfert de connaissances en éducation : besoins, façons de faire et pistes d’action (partie 2) | Stéphane Allaire, UQAC, CRRE Lyse Dufour, CSPB Peter Levesque, KMbW Renée Pinard, CTREQ Valérie Saysset, Mels Caroline Tessier, INSPQ |
| Complet – Espace FRQ-SC : Les amis, les parents et les enseignants : une analyse comparée de leurs effets respectifs sur la motivation et la réussite scolaires (partie 1). Activités parascolaires et réussite scolaire (partie 2) (activités de transfert) * À noter que cette activité débutera à 15h00. |
Frédéric Guay, UL (partie 1) François Poulin , UQAM (partie 2) |
| Espace RIRE : Le rôle des médias en éducation: Informer? Débattre? Responsabiliser? (bar des sciences) |
André Chouinard, Radio-Canada Carole Beaulieu, L’Actualité Daniel Giroux, CEM Pierre-Paul Noreau, Le Soleil Réjean Parent, CSQ Sylvie Viola, UQAM |
| Espace 0-5 ans : Pistes d’intervention inspirantes pour l’éducation préscolaire : allier la recherche et la pratique pour favoriser la réussite éducative (approche explicite) | Monique Brodeur, UQAM France Capuano, UQAM Muriel Leduc, École St-François |
| Cocktail 17h00 | |
| Célébrons les 10 ans du CTREQ! | |
| > Vendredi 27 avril | |
| 7h30 Petit déjeuner : Le CRIRES a vingt ans! | |
| Bloc D 8h30 à 10h00 | |
| Complet – Analysez vos pratiques et identifiez les caractéristiques d’une approche différenciée (atelier) | Mirela Moldoveanu, UL Yamina Bouchamma, UL Yvonne da Silveira, UQAT Luc Prud’homme, UQTR |
| Complet – École et Stratégies : se mobiliser pour changer les pratiques (conférence conjointe) |
Marie-Martine Dimitri, CTREQ Karine Fleury, École Vanier Annie Gosselin, École Vanier Lucie Lamarche, École Vanier Pierre Potvin, UQTR |
| Comment les récents résultats de recherche en neurodidactique peuvent-ils nous permettre d’aborder certaines difficultés d’apprentissage? (conférence) |
Patrice Potvin, UQAM |
| Complet – Communautés de pratique et communautés d’apprentissage : des moyens efficaces de développement professionnel (conférence conjointe) |
Martine Leclerc, UQO Thérèse Laferrière, UL, CRIRES |
| FAST à l’école secondaire Vanier : un projet innovant pour hausser l’intérêt en science et technologie et améliorer la réussite éducative (conférence conjointe) |
Jean-François St-Cyr, CTREQ Julia Gaudreault-Perron, CEFRIO Chantal Trépanier, CRIRES Chantale Dubois, École Vanier |
| Annulé Pour des jeunes compétents en matière de santé et de bien-être : un socle intégrateur de compétences |
Lyne Arcand, INSPQ |
| Quand interroger l’engagement espéré en mathématique conduit à repenser l’activité visée dans la classe (atelier) |
Mélanie Tremblay, UQAR Daphné Émond, enseignante Guillaumme Paré, enseignant |
| Espace FRQ-SC : Les méthodes d’enseignement pour favoriser l’entrée dans l’écrit : la place de la différenciation pédagogique et le rôle accordé à l’interaction lecture/écriture (activité de transfert) | Marie-France Morin, USherb |
| Espace RIRE : Apprentissage mobile : les perspectives d’utilisation des iPod, téléphones intelligents et autres tablettes électroniques (forum ouvert) | François Rivest, UdM Alain Laberge, CS Sorel-Tracy Sylvie Nadeau, enseignante Sandra Nicol, Polyvalente de Paspébiac |
| Espace 0-5 ans : La maturité scolaire : se concerter pour favoriser une entrée scolaire réussie (conférence conjointe) |
Gérard Bédard, MELS Marthe Hamel, MSSS Andrée Dionne, MFA Lyse Brunet, Avenir d’enfants |
| Clôture 10h15 à 12h00 | |
| 10h15Synthèse des activités avec M. Michel Venne | |
| 10h45Voyage à travers un monde d’innovations! Conférence de clôture de M. Gary Stager |
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| 11h30Mot de la fin | |
